Het onderwerp van de middagsessie waarover Ido Weijers spreekt betreft de manier waarop professionals in verschillende contexten omgaan met de autonomie van het kind. Het gaat over kinderen in de knel die soms iets heel anders willen dan wat ons het beste voor hen lijkt. Ido laat zien hoe in diverse praktijken verschillend met de spanning tussen wat wij zien als het belang van het kind en de eigen stem en wil van het kind wordt omgegaan en hij bespreekt enkele inspirerende voorbeelden.

De autonomie van het kind wordt besproken in de artikelen 5 en 12 van het Internationaal Verdrag van de Rechten van het Kind (IVRK).

Artikel 5: Ouders of andere wettelijke verantwoordelijken hebben de primaire verantwoordelijkheid voor de zorg, begeleiding en opvoeding van hun kinderen. De overheid moet dit respecteren en hierin ondersteuning bieden.

Artikel 12: verlangt dat een kind dat in staat is tot een eigen mening, die mening niet alleen vrij kunnen uiten in alle aangelegenheden die het kind betreffen, maar dat aan deze mening ook passend belang moet worden gehecht in overeenstemming met de leeftijd en rijpheid van het kind.